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Folgeprompts einsetzen und KI-Ergebnisse kritisch einordnen können – u
das Denken sichtbar macht
Mit digitalen Geräten wie Smartphones
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Juli 25 / Programmieren in der Grundschule entdecken | Ulrike van der Meer leonie Folgeprompts einsetzen und KI-Ergebnisse kritischZielgruppe: Grund , Mittelstufe Programmieren in der Grundschule So gelingt der Einstieg spielerisch und kreativ Programmieren in der Grundschule? Ganz einfach und vor allem richtig spannend! In diesem praxisnahen Webinar zeigen wir dir, wie du digitale Ideen und erste Programmieranstze sinnvoll in deinen Unterricht integrieren kannst auch ganz ohne Vorkenntnisse. Wir starten mit einem einfachen Einstieg ber Keynote, erkunden blockbasierte
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