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die nicht spielen wollte
doch der Erfolg kam erst 1996
das das Projekt gefährden könnte
was sich bewegt
Digitalität (Thorsten Fuchs) die nicht spielen wollteDigitale Infrastrukturen, Algorithmisierung und neue soziomediale Praktiken verndern nicht nur den pdagogischen Alltag. Sie fordern auch die Erziehungswissenschaft heraus, ihre Begriffe, Konzepte und forschungsmethodischen Zugnge sowie ihr disziplinres Selbstverstndnis zu befragen. Der Band versammelt Beitrge, die sich mit der kulturellen Transformation auseinandersetzen, wie sie sich durch die Kultur der Digitalitt abzeichnet und was dies fr
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